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出品タイトル
言葉の力を育てる活用学習　型を活用し個性的に表現する子どもたち　シリーズ・21世紀型学力を育てる学びの創造 3/田中博之(編著)
内容・状態
2011年　ミネルヴァ書房　カバーあり、オビ無し、表紙や背こすりよごれ、角端折れいたみ、年数経過相当の使用感いたみややあります。本として使用する分には問題のない程度です。一通り確認しましたが本の性質上、書き込みがあるかもしれません。ご了承の上ご検討ください。

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備考　　
"☆他に書籍・ＣＤ・ビデオを出品していますので、「出品リスト」をぜひご覧下さい。
★不明な点については「出品者への質問」にてお問い合わせください。
☆入札の際は出品者情報（評価、自己紹介）に目を通していただくとありがたいです。
★終了後の迅速な連絡を心がけていますが、夜10時以降の終了時間の場合は、翌日午後9時以降の連絡になることがあります。また週に1,2日アクセスを行えない場合があり確認やメールの発送が遅くなる場合もありますのであらかじめご了承ください。
☆かんたん決済でのコメントや金融機関の送金時のメッセージでご住所等の連絡を頂いた場合、確認もれにつながる恐れがあります。また振込人様と発送先のお名前が異なる場合は事前にお知らせください。
★お取引後の評価について不要の場合はお手続きの際にご連絡ください。この場合当方への評価も行わないでください。
☆複数点ご検討の場合はお取り置き可能です。
★当方の出品の大半は中古になります。状態はできるだけ説明に記載しているつもりですが、気になる点は質問で十分ご確認の上、ご検討ください。
★配送手違いにより商品と異なる場合や商品の説明の状態と著しく異なる場合は返金させて頂きます。この場合、返送送料は当方負担としますので、返送送料を加えた額を返金いたします。
☆上記以外の落札者様都合による返品は未開封の商品の場合、未開封であれば可能です。また中古の場合も可能ですが、落札者様都合による返品送料は落札者様負担とさせていただきます。
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発送
郵便クリックポスト。 ゆうパック・宅配便での発送を希望される方は、落札後に連絡をいただきお住まいの住所より送料を計算しご連絡いたします。また郵便局のレターパックライト・プラス、ゆうメール(配達記録なし)でも発送いたします。発送は福島県からになります。落札金額＋送料をお支払いください。なお、クリックポストの場合、送付可能な荷物のサイズ(縦34cm、横25cm、幅3cm）が決まっており、落札商品（やや大型の書籍など）によっては簡易梱包となる場合がございます。あらかじめご了承ください
お支払方法
2018年3月1日より、決済方法は「かんたん決済」のみとなります。

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アーティスト・作者
田中博之(編著)
タイトル
言葉の力を育てる活用学習　型を活用し個性的に表現する子どもたち　シリーズ・21世紀型学力を育てる学びの創造 3
番号・レーベル・発売年
ミネルバ書房 2011
収録内容
"はじめに 序　章　言葉の力を育てる教育を創る 　１　６領域20項目からなる言葉の力を育てる 　２　フィンランド・メソッドの30項目を活用する 　　第Ⅰ部　理論編　活用学習の理論と特色 第１章　活用学習の学力と実践の条件 　１　活用問題を解決する 　２　活用型学力とは 　３　肩を活用して個性的に表現する 　４　活用学習の実践の条件 　５　活用型学力の向上に必要な学級力の育成 第２章　国語科活用学習の授業づくり 　１　国語科活用学習の単元モデル 　２　フィンランド・メソッドによる指導法 第３章　算数科活用学習の授業づくり 　１　算数科活用学習の単元モデル 　２　フィンランド・メソッドによる指導法 　　第Ⅱ部　実践編　国語科・算数科の活用学習を創る 第４章　言葉の力を育てる国語科活用学習 　①　おはなしをつくろう　●どうぞのいす・おおきなかぶ（１年） 　②　しょうかいしよう「学校ではたらくいろいろな人」　●いろいろなふね（１年） 　③　続きのお話をつくって楽しもう　●名まえを見てちょうだい（２年） 　④　「関わり合って生きる」生きものっていっぱいいるんだな　●サンゴの海の生きものたち（２年） 　⑤　伝えたいことをはっきりさせて書こう　●「わたしの研究レポート」を書こう（３年） 　⑥　わかりやすく書こう　組み立てを考えて書く　●おもしろいもの、見つけた（３年） 　⑦　ファンタジー作家になって読み聞かせに行こう　●白いぼうし（４年） 　⑧　道具から見える人々の願いを未来へ伝えよう　●進化した路面電車（４年） 　⑨　自然探検小説を書こう　●森へ（６年） 第５章　言葉の力を育てる算数科活用学習 　①　情報を整理しよう　●整理のしかた（４年） 　②　分数と小数の世界を融合させよう（４年） 　③　分数と表の整理で活用問題に挑戦しよう（４年） 　④　グラフを関連づけて考えよう　●身長の変化と身長の伸び（５年） 　⑤　棒グラフと円グラフの活用　●農業生産額（５年） 　⑥　割合としての分数の活用　●遊園地の料金（６年） 終　章　ＰＩＳＡ型読解力を育てる探究学習 　□　生活向上プロジェクト―読書で豊かな生活をめざして 　１　ＰＩＳＡ型読解力と探究学習 　２　この単元のねらいと特徴 　３　単元構成の工夫と活動の流れ 　４　指導の実際と子どもの学び 　５　振り返りと今後の課題 おわりに"

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【重要なお知らせ】
" 〇当方、福島県郡山市で運営しております。
原発事故による影響は、当地は東京電力の原子力発電所から 西南西50キロほどの距離です。避難・警戒地域ではありません。 郡山市内各地の放射線はモニタリングの数値は、毎時 0.03から0.3マイクロシーベルト程度、当住所付近は0.08程です。 報道や専門家の意見では問題のない範囲です。 当方含め周囲の住民も通常生しております。 ですが、事故後の日本政府と東京電力の対応、日々の報道、原子力 専門家・大学教授・評論家の様々な発言の影響で県外にお住まいの方は 相当不安に感じている方もいらっしゃることも事実です。 過去に落札後キャンセルの依頼や、連絡を頂けない状態となる ことがありましたので、入札時点で福島県からの出品ということを ご承知の上、オークションのルールにそってご検討をお願いします。
掲載写真中央に黒い汚れが気になるものがあるかもしれません。これはカメラの不調によるものです。出品物の情報については説明をご覧ください。不明や気になる点についてはご質問にてお願いします。