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日韓の歴史認識の溝を少しでも埋めようと、日韓双方の研究者等が両国の歴史教科書について研究を重ねてきた「日韓合同歴史教科書研究会」。多くの人びとから注目されたこの研究会で何が問題となり、何が話し合われたのか？またそこから何が生まれたのか？日本と韓国の相互理解のために、日本がしなければならないことをあらためて問う。

特記事項：カバーに少ヤブレあり。(No.6写真参照)　
目立った箇所がある場合には、こちらの説明欄に記載してございますが、写真を参考に古本屋の古本であることを前提とし、経年の傷みやヤケ、帯等の付属品の状態などが気になる方は、事前にご質問ください。
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　T.K　R7.2月21日